پیش بینی گرایش وسواسی – اجباری شستشو بر اساس باورهای وسواسی

نویسندگان

مجید محمودعلیلو

majid mahmud alilu تورج هاشمی

turaj hashemi پروانه اشرفیان

parvaneh ashrafian

چکیده

مقدمه: در تبیین ابتلا به اختلال وسواسی – اجباری (ocd) تحقیقات اخیر معتقد به نقش کلیدی شش حوزه شناخت ناکارآمد شامل احساس مسئولیت برای صدمه و آسیب، ارزیابی تهدید و خطر، نیاز به برخورداری از اطمینان، اهمیت دادن به افکار، کنترل افکار و کمال هستند. لذا هدف پژوهش حاضر بررسی نقش باورهای وسواسی ( باورهای ناکارآمد ) درپیش بینی گرایش به شستشوی وسواسی-اجباری است. روش: 390 نفر از دانشجویان دانشگاه تبریز به روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی انتخاب شدند. پرسشنامه های وسواسی – اجباری مادزلی و باورهای وسواسی(obq-44) به منظور جمع آوری اطلاعات استفاده شدند. برای تحلیل داده ها از روش های آماری همبستگی پیرسون و رگرسیون چند گانه گام به گام استفاده شد. یافته ها: تحلیل داده ها نشان دادند که باورهای ناکارآمد نیاز به یقین، کمال گرایی، اهمیت افکار، احساس تهدید و کنترل افکار، به ترتیب اهمیت قادرند تغییرات زیر مجموعه شستشوی وسواسی- اجباری را در افراد مورد مطالعه به طور معنادار(در سطح01/0 p<)پیش بینی کنند، که در این میان نیاز به یقین 33 درصد از واریانس متغیر ملاک شستشو را پیش بینی می کند .باور ناکارآمد کمال گرایی 5 درصد و اهمیت افکار و احساس تهدید هر دو 2 درصد و باور به کنترل افکار 1 درصد از این متغیر را پیش بینی می کنند . نتیجه گیری: باورهای ناکارآمد وسواسی می توانند عامل زمینه ساز اختلال وسواسی-اجباری شستشو شوند. لذا در مداخلات درمانی، توجه به این باورها و اصلاح آن ها ضروری به نظر می رسد.

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

پیش بینی گرایشهای وسواسی-اجباری براساس باورهای وسواسی

هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش باورهای وسواسی (باورهای ناکارآمد) در پیش بینی گرایش های وسواسی-اجباری است. روشن کار: پژوهش حاضر از نوع مطالعات توصیفی-همبستگی می باشد، که در آن تغییرات متغیر ملاک (گرایش های وسواسی-اجباری) براساس تغییرات متغیرهای پیش بین(باورهای وسواس) مورد بررسی قرار گرفته است. جامعه آماری پژوهش شامل دانشجویان دانشگاه تبریز بود که از این جامعه تعداد 390 نفر(200 دختر و 190 پسر) به ع...

15 صفحه اول

طرحواره های ناسازگار اولیه و باورهای فراشناختی در افراد مبتلا به اختلال وسواسی- اجباری، اختلال شخصیت وسواسی- اجباری وگروه بهنجار

مقدمه: افکار مزاحم و تکرارشونده از مؤلفه­های اساسی اختلال­های وسواسی- اجباری (OCD) و شخصیت وسواسی- اجباری (OCPD) است. زیرساخت­های شناختی، طرح­واره­ها و ارزیابی افراد از افکارشان در این اختلال­ها همواره مورد توجه روان­شناسان بالینی بوده است. از این­رو هدف پژوهش حاضر بررسی و مقایسه­ی طرحواره­های ناسازگار اولیه و باورهای فراشناختی در افراد مبتلا به OCD، OCPD و گروه بهنجار است. روش: این پژوهش...

متن کامل

گروه‌درمانی چندبعدی اختلال وسواسی- اجباری

Objectives: The purpose of the current study was to assess the effectiveness of multi-dimensional group therapy for symptoms of obsessive-compulsive disorder (OCD). Method: Among 53 patients with OCD referred to a hospital in Tehran, 12 patients to experimental group and 12 patients to control group were assigned. Not being affected to major depression, bipolar disorder and personality disorder...

متن کامل

پیش بینی کننده های علایم وسواسی- اجباری در دانشجویان

هدف: هدف پژوهش حاضر شناسایی برخی از پیش­بینی­کننده­های علایم وسواسی- اجباری بود. در این پژوهش ارتباط متغیرهای شناختی (مسئولیت­پذیری، کمال­گرایی)، سرشتی (بازداری رفتاری) و هیجانی (اضطراب، افسردگی، استرس) با علایم وسواسی- اجباری در دانشجویان بررسی شد. روش: در یک بررسی همبستگی، 400 دانشجوی دانشگاه تهران و دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی تهران که به روش خوشه ای نمونه­گیری شده بودند، به ک...

متن کامل

ویژگی‌های همه‌گیر شناسی و بالینی باورهای وسواسی و اختلال وسواسی-اجباری در دانش‌آموزان 17-8 سالۀ شهر کرمانشاه، سال 1394

مقدمه: اختلال وسواسی-اجباری (Obsessive-Compulsive Disorder) کودکان یک اختلال روانی-عصبی مزمن و ناتوان‌کننده است که با اختلال قابل توجهی در عملکرد روانی-اجتماعی همراه است. هدف پژوهش حاضر بررسی ویژگی‌های همه‌گیرشناسی و بالینی باورهای وسواسی و OCD در دانش‌آموزان 17-8 سالۀ شهرکرمانشاه بود. مواد و روش‌ها: پژوهش از نوع مقطعی می‌باشد. جامعۀ آماری شامل کلیۀ دانش‌آموزان 17-8 سالۀ شهرکرمانشا...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید


عنوان ژورنال:
علوم رفتاری

جلد ۷، شماره ۴، صفحات ۱۱-۱۲

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023